Chi Siamo – La Nostra Storia

La Nostra Missione

San Desiderio Onlus è un’associazione senza scopo di lucro che dal 1994 si dedica all’educazione e alla cura dei bambini dalla nascita ai 6 anni. Crediamo in un’educazione che parte dal bambino, dai suoi tempi, dai suoi interessi, dalle sue domande.

La nostra missione è creare un ambiente dove ogni bambino possa crescere in armonia con se stesso, con gli altri e con la natura, sviluppando curiosità, autonomia e senso di appartenenza a una comunità.

I nostri numeri

Trent’anni di storia raccontati attraverso i numeri:

250+ bambini accolti ogni anno tra nido e scuola dell’infanzia

30 anni di esperienza educativa sul territorio

18 educatori qualificati e in continua formazione

12 laboratori attivi durante l’anno scolastico

3000 mq di spazi verdi a disposizione dei bambini

I pilastri del nostro progetto

Il nostro pensiero pedagogico

Qual è il cuore della scuola? Qual’è il motore che muove il nostro fare e agire con i bambini?

Crediamo fortemente che gli apprendimenti e le autonomie dei bambini siano possibili là dove ciascuno di loro si sente guardato, accolto e valorizzato, libero dunque di vivere la realtà di gruppo senza forzature e certo che i suoi tempi verranno rispettati.

Non esistono programmi già definiti, ma ogni gruppo crea la sua specifica storia di relazioni e apprendimento. E’ partendo dagli interessi e dalle sollecitazioni dei bambini che gli adulti attivano percorsi di esplorazione non avendo come obbiettivo un prodotto finale ma le strategie, le congetture e le teorie provvisorie messe in atto da ciascun bambino per il raggiungimento di una conoscenza o di una competenza.

La giornata scolastica è “attiva” ovvero  le routine, i tempi della cura, dell’apprendimento, dell’individualità e delle relazioni hanno per noi lo stesso profondo valore. 

Le nostre radici

La nostra scuola nasce e appartiene a questa comunità, è nella sua identità cristiana che fonda le sue radici e affida il proprio futuro, così che i nostri bambini vivano un’educazione non fatta di parole, ma vissuta dentro un’esperienza e nella testimonianza.

La comunità educante

Non solo la relazione adulto-bambino assume importanza, ma anche quella tra adulti all’interno della comunità educante che è la scuola.

Scuola e famiglia camminano insieme nella reciproca fiducia, per creare un’alleanza educativa che sia d’esempio ad ogni bambino affinché si educhi ai valori facendone esperienza.

Il nostro approccio pedagogico

Ci ispiriamo a diversi filoni pedagogici che condividono il rispetto per il bambino come protagonista attivo del proprio apprendimento:

Reggio Approach: l’ambiente come terzo educatore, i cento linguaggi del bambino

Metodo Montessori: autonomia, libertà di scelta, materiali sensoriali

Outdoor Education: la natura come maestra, l’apprendimento esperienziale

Educazione Emozionale: riconoscere e gestire le emozioni, costruire relazioni positive